INCLUSIÓN EDUCATIVA Y APRENDIZAJE SOSTENIBLE

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   Las competencias de aprendizaje a promover en el siglo XXI son: * Globalmente consciente: Es importante desarrollar habilidades intelectuales, personales, emocionales y sociales para vivir, aprender y trabajar en un mundo cada día más globalizado. * Comunicador: Saber comunicar implica desarrollar un abanico de habilidades tales como la escucha eficaz y abierta para que los mensajes que se desean transmitir lleguen efectivamente a sus interlocutores. * Innovador: La capacidad de utilizar la creatividad en la invención o transformación de procesos, productos o servicios para beneficiar o aportar a la sociedad. * Alfabetizado financiera y económicamente: Que las personas conozcan como gastar su dinero y administrarlo de manera efectiva. * Alfabetizado informática y mediáticamente: Las habilidades para encontrar, organizar, comprender, evaluar y transmitir esta información son un reto para los docentes y para los estudiantes. * Colaborador: El compromiso de ayud...
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Resumen

                                      EL APRENDIZAJE SOSTENIBLE    Es un nuevo enfoque que busca alinear una forma de pensar sobre el aprendizaje con la acción dentro del aula para generar un aprendizaje perdurable.    Tiene como objetivo equipar a los profesores y estudiantes con la capacidad de transformarse a sí mismos y a los demás a través de prácticas inclusivas eficaces.    Su enfoque toma como referencia diferentes acuerdos internacionales tales como: la Convención sobre los derechos del niño, la Convención sobre los derechos de las personas con discapacidad y los objetivos del desarrollo sostenible con la finalidad de garantizar el acceso a la educación bajo los principios de: equidad, relevancia y sostenibilidad.    Se basa en los conceptos relacio...
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Compromisos personales

*Incluir a todos los alumnos en el proceso de enseñanza aprendizaje. *Estar en constante capacitación para mejorar mi desempeño docente. *Dar confianza a todos los estudiantes para mejorar las relaciones interpersonales. *Buscar los medios necesarios para poder utilizar la tecnología en el aula. *Controlar mi carácter para poder dar solución a los problemas que se presenten en el salón de clases. *Utilizar el kit de estrategias para el aprendizaje sostenible. *Realizar el ATRIO a cada uno de los estudiantes que pongan bajo mi responsabilidad para poder trabajar de forma inclusiva. *Aplicar una correcta evaluación. *Desarrollar día a día en los estudiantes las habilidades del siglo XXl. *Trabajar basándome en los 10 pasos para diferenciar la enseñanza. *Dar la debida retroalimentación en el momento que sea necesario. *Ser un docente responsivo, autoevaluándome siempre a través de las 8 preguntas.
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